EDUCACIÓN INFANTIL

La educación infantil se divide en dos ciclos: el primero abarca de los 0 a 3 años y el segundo de 3 a 6 años. Se trata de un tramo educativo no obligatorio: la educación obligatoria comienza después, a partir de los 6 años, con la etapa de primaria.
El segundo ciclo de infantil puede estar integrado en centros de educación primaria. En cualquier caso, se asegurará la relación entre los equipos pedagógicos de los centros que imparten distintos ciclos para garantizar continuidad y una transición fluida entre ciclos, así como la estrecha coordinación de la educación infantil con la etapa posterior, la educación primaria.
Los centros de educación infantil pueden ser públicos o privados. Los primeros se denominan “escuelas de educación infantil”, y el titular es una administración pública.
Los centros privados están autorizados por las administraciones competentes, reciben el nombre de “centros privados de educación infantil”, y también existen los que no están autorizados como centros educativos, denominados habitualmente “guarderías”.
Imagino que los padres conocen a qué tipo de centro acude su hijo o hija, aunque por si existe alguna duda, o si quieren conocer las escuelas que hay en su entorno, en esta dirección se pueden consultar, por comunidades o por nombres, cuáles son las escuelas y centros de educación infantil autorizados como centros educativos.
Para impartir clases al Primer Ciclo, los profesores deberán tener la titulación de Maestro especialista en Educación Infantil o titulo de Técnico Superior de Educación Infantil. El título necesario para impartir clases al Segundo Ciclo,es el de Maestro especialista en Educación Infantil.
http://www.bebesymas.com/2008/09/09-la-educacion-infantil-en-espana

comentario:

La educación infantil está ajustada al momento de desarrollo, y en un periodo anterior a la Educación básica.
En esta edad empiezan a aprender sus problemas de identidad y conocimiento y los educadores deberemos utilizar el juego y desarrollar actividades como instrumentos indispensables para hacerlo.
Son muchas las horas que los niños y niñas pasan con los educadores en los centros infantiles ,por eso creo que es importante crear un ambiente confortable y agradable a la vista para ellos ya que son personitas que apenas saben expresarse y ni siquiera en muchos de los casos saben porqué están allí, de ahí que creo que otro de los factores importantes en estas edades sea el afecto generado hacia los niños para que se sientan ,queridos, seguros y protegidos.